精选奇妙的大自然作文六篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的奇妙的大自然作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夏季,天空常常会出现电闪雷鸣,有时候,雷电还会击中人和建筑物,十分恐怖.
小时候,我也经常看到雷电.看的多了,听的久了,也就不足为奇了.因为我一直以为天上住着天神,肯定是有哪个人触怒了天神,老天要惩罚人类,所以就电闪雷鸣.
随着时光的流逝,我渐渐地长大,知道的东西也越来越多.有一天,我看见了一篇文章——“雷电是怎样产生的”.我把这篇文章从头到尾读了一遍,才知道:雷电是天空中摩擦放电的自然现象.炎热的夏季,空气中的水蒸气聚集形成雷雨云.雷雨云有的带正电荷,有的带负电荷.当带正电荷与带负电荷的雷雨云积聚在一起,电荷积累到一定量时,两种云就会摩擦放电,发出强烈的亮光,这就是闪电.在放电的同时,空气发生剧烈的振动,就会发出巨大的爆炸声,这就是雷鸣.
我恍然大悟,想起了几年前自己的那个发现,真是既可笑又好玩.现在回想起来,以前的我竟是那么的傻,自以为是.
大自然创造了一切,你看那小溪在流淌,看那鸟儿在欢叫,这是多么美好的画面。今天,我就来说一说这奇妙的大自然吧!
彩虹
彩虹是美丽的,所以人们见到彩虹往往会无比兴奋。彩虹的美丽一般在雨过天晴时候绽放。它是由空气中无数小水珠反射太阳光,形成了这七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在现代,彩虹往往是美好的象征,可是在古代却并非如此。古人把彩虹叫做“龙吸水”,那时候是农业社会,“民以食为天”,最怕干旱。所以,哪个地方出现了彩虹,他们就误认为是天上的龙来吸水了,于是,老百姓们纷纷拿出家里能响的东西,走到外面敲锣打鼓,直到把彩虹吓跑了为止。
黑洞
很多人以为黑洞就是黑色的洞口,错了,黑洞是宇宙中最神秘的东西。黑洞周围会有光,可是里面却没有一丝光,因为黑洞可以吞噬一切。如果你想到黑洞外面查看一番,你等于就做了一个愚蠢的决定,黑洞的引力非常强,你只要一靠近它,就会被吸进洞里。这时候,诡异的画面出现了:黑洞外的人会看到你的腿被扭曲被拉长,然后身体四分五裂,都以为你牺牲的时候,其实你还活着。因为黑洞里面的空间可以折叠、时间可以静止。是不是很神奇?很诡异啊?
月亮
中秋时节,抬头望月,出门在外的人心里总会涌起对家乡对亲人的思念。可你有没想过,月亮的一些奥妙奇特之处呢?月亮是离地球最近的一颗卫星,它并不会发光,我们所看见的月光是月亮反射了太阳光的结果。月亮的引力只有地球的1/6,所以,在月球上,可以毫不费力地举起一辆汽车。月亮正以每年3.8厘米的速度远离地球,大约十几亿年之后,月亮会永久地离开地球。像嫦娥奔月之类的神话传说,只能永驻在人们心中了!
大自然无穷大,还有许许多多的新鲜事,等着你我去发现呢!宇宙无穷大,我真想去看看。
成熟的麦穗低着自己的脑袋,那是在教育我们做人要谦虚;忙碌的小蜜蜂在花丛中穿越,那是在教育我们要勤劳;温柔的小水珠能滴穿岩石,那是在教育我们要坚韧。其实,美丽的大自然里也蕴涵了许许多多的启示,它需要我们用心去观察、去思考才能找到。
在《十万个为什么》里,某几页说过雷达是从蝙蝠身上发明的,那是因为蝙蝠通过超声波辨别障碍物,人类就利用蝙蝠的超声波发明了雷达。
还有一页上面说有一种可以飞行的鱼,叫飞行鱼。它之所以叫飞行是因为它有一对翅膀,通过这小飞行鱼发明了玩具飞机。
还有的人说:“人们如何发明飞机,我们还是去问问蜻蜓吧!”原来是因为蜻蜓的翅膀很坚硬,不易破坏,所以才从蜻蜓的身上发明了飞机。你瞧现在我们的飞机是不是和蜻蜓一样又快又安全呢?
还有比那些更神奇的是螳螂的“大刀”。人们通过螳螂的大钳子发明了铡刀,这些消息被发到了网上。人们还问:“是不是蜘蛛吐的丝,可以发明纤维?”
这次同学们都有很大的收获,知道了大自然是人类的老师,人们从动植物身上得到了很多启发。
大自然是个神奇的世界,尤其是在这些未经世事的孩子们的眼中。一片树叶、一棵小草都是值得研究和探索的'东西。在社区玩的时候,看到很多的家长一看到孩子去草丛中检树叶或是看到新奇的东西要去摸一摸的时候,马上就出来制止,说:脏,不许动……当然事事处处小心,这没有错!但是这种制止却也在无意中扼杀了孩子求知和探索的欲望。好奇和兴趣是孩子最好的老师,因为好奇所以要去摸索;因为兴趣所以更有了求知的欲望。所以每次乐乐出门的时候,想去那里玩,只要是没有什么危险我都会放手让他玩。
春天树叶刚刚开始发芽,我会摘一个放在他的小手里,让他看看嫩嫩的绿色,感知春天的气息;花开了,我会在路过的时候给他摘各种颜色的花:黄色的迎春花、粉色的樱花、白色的白玉兰和丁香花等等(快要成采花大盗了,当然只是一小朵或是小小的一瓣而已)。就在这不经意间他也认识了各种各样的颜色,这样的效果应该比在书本上单纯的去看要具体的多了。我会和他一起在草丛里找去年秋天残余的蒲公英的小小降落伞,然后轻轻的将它吹向天空;我会和他一起找地上的小蚂蚁,看它们急急忙忙“赶路”;有时我也会拿一根小树枝让他们爬到上面给乐乐看;我会和他一起捡石头、捡落叶、捡树枝等等,一切乐乐看到的并且愿意玩的东西都是我们追随的目标。虽然每次乐乐从外面回来,都是一身的灰尘但我认为他玩的高兴的是有收获的!有时候他还会捡回一个小树枝;有时候给他洗手的时候才发现他还悄悄地抓着一块小石头……
所以请放开你保护孩子的双手,让他自由的在大自然这个神奇的世界里遨游吧!因为有很多的东西是我们在家或是在书本里看不到的。相信总有一天孩子会给你一个大大的惊喜地!至少他的观察力是在提高吧!
猜猜乐乐在找什么?他的宝贝石头让他故意的扔到草里了,就这样找到再扔掉、再找……乐此不疲的进行着。
今天,我在观察仙人掌的时候,发现了仙人掌的奥秘。
我仔细地观察,看见了仙人掌浑身绿色,像我们的手掌一样大。但我发现仙人掌身上没有一片叶子,只长着又细又尖的刺,像钢针一样尖。我拉着妈妈的手来到阳台,我好奇地问:“妈妈,为什么仙人掌身上没有一片叶子,只有又细又长的尖刺呢?”妈妈笑着回答:“仙人掌的祖先住在沙漠里,在那个时候,每一个仙人掌都有宽大的叶子。但沙漠很热,仙人掌身上的水份流失得很多,所以,仙人掌只能慢慢地把自已宽大的叶子变成又细又尖的刺,防止身上水份的流失,仙人掌最终能在沙漠里生存下来。”
听了妈妈的话,我心里顿时明白了。大自然中有许多有趣的自然现象,我们要多观察,多看书,多问个为什么,才能发现它更多有趣的奥秘。
大自然是奇妙的,只是缺少发现的眼睛。
在学校的护城河就是让我进一步认识奇妙世界的地方。
星期二的晚上下起了倾盆大雨,到第二天早上才停。我来到学校,看到河水涨了不少。往日,对岸的植物连河面都触不到,可才下了一个晚上的雨,枝条全都浸在水里了。再看看河面,让我大吃一惊!本来不怎么干净的河水,经过一个晚上雨妈妈的冲洗,已经变得焕然一新:河水绿得像一块无瑕的翡翠,以前的腐臭味也不知道跑到哪去了。“这……这……是以前的护城河吗?”我结结巴巴地说。自己都开始怀疑自己的眼睛和鼻子了。这时,我就想:为什么河水变化这么快?为什么呢?难道大自然有自我恢复能力吗?于是我查阅书籍,终于知道这和“溶解和稀释”有关。例如,你抓一把盐放在碗里,再倒一些水,是咸咸的,再加一些水,味道就变淡淡了。就因为这样,水多了,色素颗粒冲淡了,臭味也覆盖了。
大自然真是太奇妙了!
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